중국어문법2.JPG) 이제 중국어에서 가장 중요한 품사, 동사에 대해 탐구할 차례이다. 앞에서 ‘중국어 성경 문장구조 분석’이라는 코너에서 중국어 동사의 위치와 그 주변에 늘 함께하는 품사에 대해 상세하게 설명한 적이 있다. 혹 읽지 못한 사람들을 위해 한 번 더 간략하게 설명할 필요가 있다고 생각한다. 아래 도표는 동사와 관계된 문법 성분 도표이다. 다른 말로 하면 문장의 골격(뼈대)이다. 머리 역할을 하는 주어, 척추 역할의 동사, 하체 역할을 하는 목적어와 보어가 있다. 
물론 모든 품사가 다 중요하지만 동사 주위를 둘러싼 성분들을 보면 동사가 얼마나 중요한지 알 수 있다. 어떤 중국어 문법책을 봐도 동사와 관계된 내용이 삼분의 이를 차지할 정도다. 중국어 동사는 무색, 무취하다. 동사는 의미만 가지고 있기 때문에 주변의 많은 도움을 받는다. 이런 동사를 좀 더 쉽게 이해하기 위해 재미있게 설명을 해보려고 한다. 먼저 남성들에게 양해를 구한다. 거듭 말하거니와 필자의 인생 65년 동안 거의 50년 가까이 중국인 사회에서 살았기에 한국 남성들이 가정에서 하는 역할을 보면 이해가 안 되는 부분이 많다. 중국어 문법을 전공한 자로서 동사가 너무 중요한데도 한국 사람들이 이 동사를 종종 빼먹으니 이런 방법을 통해서라도 동사를 강조하고 싶어서이다. 아주 주관적인 평가이니 오해는 없기를 바란다 (주로 50-60대 남성). 1) 가정에서 가장 중요한 사람은 가장(家长)이다. 절대로 없어서는 안 된다. 중국어 동사도 문장이나 회화에서 절대로 없어서는 안 된다. 2) 한국형 가장은 집안 일에 무관심하다. 중국어 동사도 그렇다. 의미 외에는 아무것도 없다.
• 모든 것을 아내의 내조에 의지한다. 동사 앞에 있는 조동사, 개사, 부사가 아내의 역할을 한다. • 무뚝뚝하고 변함이 없다. 동사는 과거, 현재, 미래시제가 없다. ‘过, 着, 了’, 그리고 ‘在, 要…了’로 나타낸다. 어떤 문장에서도 동사 형태는 변함이 없다. 3) 가족과 대화할 때는 의사전달만 하고 감정이 없다. 동사의 의미는 있지만 어떤 감정도, 느낌도 없다.
4) 가정에서 대표성을 지니고 있다. 동사로만 의사소통이 가능하다. 走! (가자!)说!(말해!) 看! (봐!) 5) 가장의 결정에 따라 상황이 바뀌어진다. 동사의 종류에 따라 그 뒤의 목적어가 결정되고 문장의 형태가 결정된다. 특히 보어가 있는 문장에서 그렇다. 6) 가정에 가장이 없으면 많이 힘들고 심지어 무시를 당하기도 한다. 동사가 없으면 의사전달이 제대로 되지 않는다. 그래서 사람들은 그 말을 무시하곤 한다. 7) 가장의 역할을 잘 감당하지 못했을 때 온 가족이 힘들어진다. 그 반대가 될 때 가족이 행복해진다. 중국어에서 정확한 동사, 적절한 동사의 사용이 좋은 문장의 핵심이다. 중국어는 동사가 가장 발달 되어있다. 한국어는 정서적 언어이기 때문에 형용사가 발달되어 있다. 8) 일반 가정에서 아내는 묵묵히(조동사, 개사, 부사) 돕고, 사업을 하는 남편 옆에서 언제나 내조가 필요한 법이다(목적어). 가끔 그런 남편에게 대변인도 필요하기도 하다(보어). • 대부분 동사 뒤에는 가장 중요한 목적어가 버티고 있다. 모든 동사가 100% 목적어가 필요한 것은 아니지만 아주 중요한 역할을 목적어가 한다. • 동사 뒤에 목적어 외에 또 보어가 있을 수 있다. 보어는 동사의 부족한 의미를 보충 설명하는 역할을 한다. 동작의 결과, 정도, 가능성, 방향, 시간과 장소를 보충 설명하는 성분을 보어라고 한다. 결론은 중국어 동사를 좀 재미있게 설명하려고 해봤다. 그 목적은 하나이다. 혹 과거에 동사의 중요성과 역할을 모르고 중국어를 했다면 지금부터 성경을 통해 중국어 동사를 잘 배워봤으면 하는 것이다. 사실 성경에 동사가 참으로 다양하고 의미가 깊다. 일반 회화에는 잘 사용하지 않는 동사가 많다. 그렇기 때문에 성경이 어렵게 느껴지는 것이다. ‘성경을 통해 배우는 중국어 문법’ 코너를 통해서 동사의 사용을 적절하게 잘 사용하게 되는 것이 필자의 바람이다. 그 결과로 자연스럽게 회화의 깊이도 깊어지게 될 것이다. 영어를 모국어로 하는 사람은 중국어 동사의 위치가 전혀 낯설지 않다. 하지만 한국어는 동사의 위치가 문장 끝에 오기 때문에 무심코 동사를 빼먹는 경우가 종종 있다. 흔히 ‘한국어는 끝까지 들어 봐야 안다.’라고 한다. 맞는 말이다. 하지만 중국어는 그럴 필요가 없다. 가끔 대화를 하다가 중국인이 가만히 쳐다보고 있을 때는, 동사를 사용하지 않았는지 확인해 보던지 아니면 적절한 동사를 사용하지 않았기 때문일 수도 있다. ▶ 중국어 동사의 종류 • 단음절(单音节)과 쌍음절(双音节) 동사가 있는데, 쌍음절 동사를 선호한다. • 목적어와 관계에 있어서는 타동사와 자동사가 있는데 중국어는 대부분이 타동사이다. • 동사의 의미로는 동작동사와 심리동사, 상태동사 등으로 나눌 수 있다. 이름 그대로 심리동사는 마음에서 일어나는 동사이고, 상태동사는 사실 형용사이지만 문법에서는 동사의 특징을 가지고 있다 • 그 외 특별동사(是, 有)도 있다.
▷ 야고보서에서 쓰인 동사의 종류 워크숍 ◁ (의미뿐 아니라 문장 앞뒤에 붙어 있는 품사로 판단되는 동사)
※ 주의할 점 1. 동사를 포함한 모든 품사는 반드시 문장에서 결정되어야 한다. 그냥 의미상으로만 판단하면 동사 명사화, 동사 형용사화 등의 문법현상 때문에 쉽게 충돌이 생긴다. 작문에서 주의해야 할 동사의 위치에는 다음 몇 가지가 있다. 앞에서 설명했듯이 앞뒤에 같이 있는 문법현상을 보고 결정해야 한다.
▶ 동사는 • 앞에 개사구조가 있을 때(성경에서 흔히 볼 수 있다.) • 앞에 조동사가 있을 때 • 앞에 부사가 있을 때 • 뒤에 목적어가 있을 때(가장 흔한 용법) • 뒤에 보어가 있을 때(결과, 정도, 방향, 가능, 수량보어)
물론 품사에 대해 생소한 사람들은 어려움이 있겠지만 대부분 의미로도 판단할 수 있다고 본다.
1. 쌍음절과 단음절 동사를 구별할 때 좀 어려움을 느끼지만 다양한 목적어를 동반하는 동사(离合词)는 단음절 동사로 본다.
2. 문장마다 최소한 하나의 동사가 있다고 보고 찾아야 한다.
3. 형용사의 의미를 가지고는 있지만 문법에서 동사의 특징을 갖는 상태동사가 있다.
4. 마음이나 머리 속에서 일어난 동사를 말하는 심리동사가 있다. 일반동사와 문법의 특징이 조금 다르다. 심리동사의 목적어는 대부분 완전한 문장이다.
▷ 야고보서 1장 동사의 종류와 워크숍 ◁
1) 动作动词
• 单音节动词 1:1--- 作, 请 (묻다, 드리다)/ 1:2--- 落/ 1:3--- 生/ 1:5--- 求, 赐/ 1:6--- 求, 像/ 1:7--- 得/ 1:8--- 行/ 1:9--- 升/ 1:10--- 降/ 1:11--- 出, 刮/ 1:12--- 得, 爱/ 1:13--- 说/ 1:14--- 生/ 1:15--- 怀, 生/ 1:16--- 来, 降/ 1:18--- 用, 生, 造, 像, 熟/ 1:19--- 听, 说/ 1:20--- 脱/ 1:21--- 存/ 1:21--- 救/ 1:22--- 行, 听/ 1:23--- 听, 行, 像, 看/ 1:24--- 走, 忘/ 1:25--- 听, 忘, 行, 得/ 1:26--- 勒
• 双音节动词 1:3--- 经过/ 1:5--- 缺少, 斥责/ 1:6--- 吹动, 翻腾/ 1:10--- 如同 (好像), 过去/ 1:12--- 忍受, 经过, 应许/ 1:13--- 试探/ 1:14--- 试探, 牵引, 诱惑/ 1:15--- 长成/ 1:17--- 转动/ 1:19--- 动怒/ 1:20--- 成就/ 1:21--- 领受, 栽, 种/ 1:22--- 欺哄/ 1:24--- 看见/ 1:25--- 察看, 自由/ 1:26--- 欺哄/ 1:27--- 看顾, 保守, 沾染
2) 特殊动词‘ [有’(没有), ‘是’(不是): ‘是…的’ 문장은 예외이다.] 1:5--- 不/ 1:6--- 不/ 1:8--- 没有/ 1:12--- 有/ 1:17--- 没有/ 1:25--- 不是/ 1:27--- 没有
3) 心理动词 1:20--- 以为/ 1:3--- 知道/ 1:7--- 想/ 1:26--- 以为
4) 状态动词 1:4--- 成功, 成全, 完备/ 1:6--- 疑惑 (첫 번째)/ 1:9--- 喜乐/ 1:10-如此 (‘喜乐’를 대신)/ 1:11-枯干, 谢, 消没, 衰残
⇒ 남은 2-5장을 위의 방법대로 계속해 보시기 바랍니다.
▶ 동사의 문법 기능
1) 대부분의 동사는 목적어를 취할 수 있다. 1:1--- 作 + 仆人, 请 + 安/ 1:3--- 以为 + 喜乐
2) 목적어가 필요 없는 자동사 1:17--- 来/ 1:25--- 听
3) 보어를 취할 수 있다. 1:2--- 落 + 在/ 1:6--- 赐 + 给/ 1:9--- 升 + 高, 降 + 卑/ 1:11--- 出 + 来, 刮 + 起/ 1:12--- 应许 + 给/ 1:16--- 看 + 错了/ 2:16--- 穿得暖, 吃得饱
4) 동사 명사화로 인해 주어로 사용된다. 1:4--- 忍耐/ 2:13--- 怜悯/ 3:10--- 颂赞, 咒诅
5) 동사 형용화로 인해 목적어로 사용된다(‘的’와 함께 사용한 동사). 1:8--- 行的 + 路/ 1:11--- 行的 + 事/ 1:18--- 熟的 + 果子/ 1:23--- 不行道的 + (人)(본문에서 생략)/ 2:7--- 敬奉的尊名
6) 부사의 수식을 받는다. 1:1--- 散 + 住/ 1:5--- 厚 + 赐, 不 + 斥责/ 1:19--- 慢慢地 + 说, 快快地 + 听/ 2:3--- 重 + 看
7) 개사구조의 견인을 받는다. 1:4--- 使你们 + 成全完备/ 1:2--- 落 + 在/ 1:6--- 被风 + 吹动翻腾/ 1:7--- 从主那里 + 得什么/ 1:13--- 被恶 + 试探
8) 중첩현상이 다양하다.
9) 동태조사를 통해 현재, 과거, 미래의 시간을 나타낸다. 1:15--- 怀 + 了/ 1:18--- 生 + 了/ 1:25--- 听了
10) 조동사와 매우 친밀하다(조동사에 관해서는 다음에 상세히 설명할 것이다). 1:4--- 当 + 成功/ 1:5--- 应当 + 求/ 1:13--- 不可 + 说/ 1:16--- 不要 + 看/ 1:21--- 能 + 救/ 1:22--- 要 + 行/ 2:8--- 要爱人如己/ 2:11--- 不可杀人, 不可奸淫/ 2:18--- 必 + 有人/ 2:20--- 愿意 + 知道/ 3:13--- 当 + 在
⇒ 남은 부분을 위의 방법대로 계속해 보시기 바랍니다.
김란 | 레인보우 컨설팅, 사역언어평가원 원장 (E-mail/ rainbow21@gmail.com) |