【8/26(수) 중국 사회의 교육적 차별이 개선되도록】
하이뎬구에서의 명문 초·중학교의 등하교 시간이 되면 고급승용차를 끌고 온 학부모들이 차선 하나를 완전히 점령하고 있는 모습을 자주 봤다. 명문학교는 예산도 풍부하고 학부모들의 자치조직도 잘 만들어져 있다. 우수교원을 유치하는 등 각종 특활프로그램도 우수하다. 사실상 귀족학교인 셈이다. 하지만 같은 시간에 지방의 많은 학교들은 아직도 토굴과 같은 교실에서 학생들을 가르치고 있다. 어느 나라나 교육의 차별이 존재하지만 중국에서는 그 정도가 우리의 상상을 초월한다. 피케티와 달리 쿠즈네츠는 일찍이 차별의 발생이 자본주의 발전의 맹아라고 설명했다. 중국 사회가 발전할수록 이러한 교육적 차별이 개선될 것인지 아니면 더 심화될 것인지 우리는 지켜볼 뿐이다. <중국을주께로>
▶ 중국 사회가 발전할수록 교육적 차별이 심화되는 것이 아니라 교육적 차별이 개선되기를 기도하자.
- 오직 온전하고 공정한 저울추를 두며 온전하고 공정한 되를 둘 것이라 그리하면 네 하나님 여호와께서 네게 주시는 땅에서 네 날이 길리라 (신 25:15)

【8/26(水)求神使中国的差别教育得到改善】
海淀区的名牌中小学每当上下学时间就有很多父母开着豪车来接孩子。名校很有钱，而且父母们有很好的自治组织。教师资源优越，各种特色活动也优越。其实跟贵族学校没什么区别。但是同样的时间在乡下的很多学校学生们还在窑洞里上课。每个国家都存在教育差别，但是中国的差别超出了我们的想象。与匹克迪(Thomas Piketty)的见解不同，西蒙·史密斯·库兹涅茨认为过早的出现差别是资本主义的萌芽。随着中国社会的发展，这种教育差别会得到改善吗？还是会更加严重？<中国归主>
▶ 求神使中国随着社会的发展，差别教育不是更加严重，而是得到改善。
- 当用对准公平的法码，公平的升斗。这样，在耶和华你神所赐你的地上，你的日子就可以长久。（申 25：15）