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등록일 |
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2015-08-01 |
156 |
사역자와 중국인유학생들이 함께 동반성장하는 제.. |
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2015-08-01 |
156 |
수원제일교회 중국인유학생 제자훈련은 진행 중.. |
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2015-08-01 |
156 |
철저한 순종, 함께하는 제자훈련.. |
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| 3,196 |
2015-08-01 |
156 |
중국의 차별적인 교육체계 4.. |
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2015-08-01 |
156 |
육단부형(肉袒負荊) |
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| 3,198 |
2015-08-01 |
156 |
중국의 신사회 문화 사조로서의 광장춤(.. |
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| 3,199 |
2015-08-01 |
156 |
내가 기도 드립니다 |
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| 3,200 |
2015-08-01 |
156 |
现代教会.. |
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| 3,201 |
2015-08-01 |
156 |
야고보서2장16-19절 골격 분석하기.. |
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| 3,202 |
2015-08-01 |
156 |
『찌라시의 중국이야기』/ 송명훈/ 굿플러스북.. |
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| 3,203 |
2015-08-01 |
156 |
“중국문화선언*” -중국을 배우려는 이들을 향.. |
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| 3,204 |
2015-08-01 |
156 |
야망의 시대: 새로운 중국의 부, 진실, 믿음.. |
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| 3,205 |
2015-08-01 |
156 |
중국 농촌 류서우얼통(留守儿童) .. |
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| 3,124 |
2015-06-30 |
155 |
‘전염병 같은 자’들이 됩시다.. |
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| 3,147 |
2015-07-07 |
155 |
《러브(愛, Love, 2012)》_ 대만 뉴.. |
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| 3,125 |
2015-06-30 |
155 |
중국은 왜 타종교에 비해 기독교에 대해 상대적.. |
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| 3,126 |
2015-06-30 |
155 |
외국인유학생 현황1)과 사역에 대한 제언.. |
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| 3,127 |
2015-06-30 |
155 |
선교사로서의 부르심 |
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2015-07-01 |
155 |
은내천을 꿈꾸는 민들레 가정들 #10.. |
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2015-07-01 |
155 |
“어, 선교지에 온 신고식 잘 치렀구먼!”.. |
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| 3,130 |
2015-07-01 |
155 |
중국의 차별적인 교육체계 3.. |
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2015-07-01 |
155 |
망양보뢰(亡羊补牢) |
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2015-07-01 |
155 |
호랑이 사냥(打虎), 파리잡기(拍蝇.. |
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2015-07-01 |
155 |
주님의 약속 |
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2015-07-01 |
155 |
现代教会.. |
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2015-07-01 |
155 |
爱的雕琢 사랑의 조각.. |
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2015-07-01 |
155 |
『후난 마오로드』/ 서명수 / 나남.. |
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2015-07-01 |
155 |
“현대 신유학(當代新儒学)”-중국.. |
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2015-07-01 |
155 |
서울이 좁다. 동아시아신학원(EATS).. |
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2015-07-01 |
155 |
“최 목사 먼 훗날 내가 이렇게 말했다고 말하.. |
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중국을주께로
